Reflexió final de l'assignatura
Inicialment aquesta assignatura va començar amb la realització d'un PLE (Entorn personal d'aprenentatge) a través de la plataforma Symbaloo. El meu Webmix personal inclou pàgines de tot tipus, ja siguin d'ús diari (com el correu, xarxes socials, notícies...) com d'ús més ocasional però totalment útil, com poden ser pàgines de vídeos (youtube), pàgines de descàrregues, etc. Per tant, pel que fa al meu Webmix personal és de caire informal.
D'altra banda, però, hi tenc el Webmix acadèmic, on hi tenc incloses aquelles pàgines que me són útils a l'hora de fer tasques de la Universitat (per exemple hi tenc la pàgina de la UIB, eines que me són útils per a l'assignatura de Mitjans i Recursos Tecnològics, el meu Dropbox...).
Des de que vam començar amb la organització d'aquest Webmix, aquest ha evolucionat dia a dia, incorporant eines noves que he anat descobrint i que he considerat important per a incloure en el meu PLE. Ara, tot i que finalitzi el curs d'aquesta assignatura, la construcció del meu PLE seguirà en marxa, ja que és una eina molt útil per a recopilar tots els materials útils per a treballar dia a dia, ja sigui en l'àmbit acadèmic com en el personal.
Aquest és el meu Webmix acadèmic a Symbaloo a dia d'avui...
Seguidament vaig continuar creant activitats multimèdia interactives utilitzant eines com Educaplay i Historybird, dues eines genials per crear estupendes activitats per als alumnes i per contribuir, així, al seu aprenentatge d'una forma lúdicai divertida i amb metodologies dovedoses.
Al següent taller vaig crear una presentació interactiva plena d'activitats i amb explicacions incloses per a poder dur a terme les activitats. És un material que està guiat per un personatge (en el meu cas un moneia anomenada Mopi) i que acompanya a l'alumne en tot el transcurs del material, des de les explicacions inicials fins al final de les activitats.
Per fer aquesta presentació vaig utilitzar com a eina principal l'Open Office Impress i, a més, l'Audacity per gravar els sons que posteriorment vaig incloure en el material creat.
Un altre taller que vaig fer va ser el de la creació i edició d'un video. Aquest taller va consistir en fer un video que anàs relacionat amb el meu projecte (Els nostres pobles). El meu video és una recopilació d'imatges i videos de diferents pobles de Mallorca, introduint les seves tradicions més arrelades i destacades.
L'últim taller va ser el que anava destinat a les xarxes socials, en el qual vaig creat un compte a Edmodo com a mestra i després com alumna per tal de comprovar que totes les tasques que havia proposat des del compte de mestra funcionaves correctament; a més també va servir d'experiència per saber com funcionava, no només el compte de mestra sinó també per saber com ho veuen els alumnes.
Tots aquests tallers i tasques que he anat realitzant al llarg del curs no queden aquí; és a dir que totes aquestes tasques tenc intenció de fer-les servir en un futur sempre i quan em siguin adients, i sinó lesque ja he creat, en crearé de noves utilitzant les mateixes eines o semblants. Amb això vull dir que totes aquestes tasques han tingut un perquè i m'han estat útils al cent per cent, i és per això que les seguiré utilitzant.
Cal dir que també és molt important el fet de compartir les tasques, no només amb els meus companys sinó que estan compartides amb tothom que visiti aquesta pàgina web / carpeta d'aprenentatge. Quan cream materials interactius, si aquests ens els guardam solament per a nosaltres no estam participant en l'aprenentatge de tots els nins i nines; només participam en l'aprenentatge dels nostres alumnes, aquells amb els quals compartim els nostres materials. També és necessari compartir les tasques i materials per tade servir d'ajuda a altres mestres i/o pares d'alumnes en procés d'aprenentatge. Per tant, perquè compartir només amb els nostres si podem compartir amb tothom?
Puc i vull dir que estic molt contenta de tot el que he après en aquesta assignatura mitjançant la realització de tallers i tasques que, sí que han duit feina, un més que d'altres, però que és feina que m'agrada fer, perquè és entretinguda, perquè estic creant els meus materials propis, com jo vull, al meu gust, i sobretot perquè els aprenentatges són molt útils, no només per a la nostra vida laboral com a mestres sinó que ho són per al dia a dia, són eines que podrem utilitzar per a nosaltres mateixos (fer un video per a una felicitació, un àudio per una causa personal, crear activitats per als nostres fills, i un llarg etcètera).
Finalment, referint-me a la metodologia seguida al llarg de l'assignatura també són aspectes positius els que puc comentar, ja que s'ha seguit una metodologia estricta amb les entregues i també amb les correccions, les explicacions dels tallers sempre han estat clares i concises i, en el meu cas, sempre que he tengut un dubte ha estat resolt al moment sense inconvenients destacables.
I per concluir aquesta reflexió poca cosa em queda per afegir, simplement donar l'enhorabona a la professora, tot i que sigui de forma "indirecta" i dir que estic molt contenta i satisfeta amb aquesta assignatura perquè puc dir que he aprés molt sobre aspectes diferents, en maneig de l'ordenador, maneig d'eines diverses, usos de la xarxa en l'àmbit educatiu... I sobretot, que tots aquests aprenentatges seràn útils per a la resta de la meva vida quotidiana i informal i laboral.
